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踢毽子

踢毽子

借奥运东风,写写踢毽子这项我以前十分热衷的运动,叫做游戏也成。

至少我们在小学和初中的一段时间里极为热衷。

“专业名词”

我在这里所说的规则可不是什么正式的、获得世界毽子协会认证的规则,想在奥运会上看到更是不可能的事情。这里面的动作名称、规则只不过西安市南郊几所学校2000年前后的名称和规则,通用范围有多广,我不知道。

踢毽子的花样可谓不胜枚举,因为时间久远,我也不能保证这些名称的准确,而更多的情况只是音译,当时也不知道这些名称到底该怎样写。

最常见的就是用脚内侧,脚弓一带去踢毽子,通常是为更高难度动作过度用的,也用来调整状态。与之同一级别的还有用膝盖去顶毽子、用脚外侧去踢毽子、用脚尖踢毽子。姑且将这些统称为级别一的动作。

稍微更高难度一些的也很常见:把毽子放到身后踢,准确的说是在身体的侧后,比如说把毽子扔到身体的右后侧然后蹦起来用左脚在右脚后面踢,电视上大概看过,这样踢的人不少。这种踢法根据动作的不同大致可以分为蹩(音译,以下皆同)、赞、跪。

  • 是这一组动作的基础,将毽子踢起后在落地时由非踢毽脚先落地,高手的话能踢十几或者几十个都不是困难。
  • 是蹩的衍生动作,区别在于踢毽脚先落地,在普通赞的基础上,还发展出“弹弹赞”这种变种,是指在用多个赞形成一组动作的时候,踢毽脚在落地时需要弹上两下。在实践中,用弹弹赞这种方式连接多个赞比用单纯的赞直接连接要简单的多。
  • 是一个稍微奇怪的动作,我一直做的不好。需要非踢毽脚抬起,成跪坐状,然后跳起用踢毽脚在非踢毽脚下方踢毽子。跪还有一个更加困难的衍生,叫做“滑跪”,非踢毽脚需要在毽子落下的过程中从毽子上方滑过,然后再是跪的动作,我曾练习多年而不得其道。
  • 淘(?),这个动作不用跳起,非踢毽脚放到地上不动,踢毽脚同样在后面踢。因为没有了跳起,反而更加难以衔接连续动作。

以上蹩、赞、跪这几个个动作姑且称为级别二的动作。对了,还有一个级别二的动作,与上面三个不太相同,但也属一个性质——科。

  • 这个动作不是在身体后方踢毽,而是改到了身体正前,跳起后双脚交叉,用下方的脚做踢毽脚踢毽。这个动作对毽子十分难以控制,但也不乏这方面的高手。

我们踢毽子还有一个主要分类:“禅”系列(禅这个字比“缠”显得有深意多了)。各种的禅也是踢毽子的乐趣所在,各种新动作层出不穷。简单的说,利用毽子在空中的时候,踢毽脚从上面绕一圈然后将毽子踢起。

  • 挂禅,基本上是最常见的禅类型,用脚弓内侧将毽子轻轻弹起,然后用脚从上绕一圈将毽子踢起。算是入门动作。外挂禅则比这难的多,需要用脚背外延将毽子弹起后绕圈、踢毽,能连续完成此动作的高手凤毛麟角。 至于更厉害的,则是连续的挂然后在踢。
  • 片儿禅,这也是一个基础动作,需要先将毽子落稳在脚弓内侧,然后再完成禅的动作。比片儿禅更常见的是落片儿禅,需要先让毽子落到脚面上,再落到脚弓上。片儿禅系列的关键是让毽子稳稳地落在脚上,尤其是需要多个动作衔接的时候。
  • 落直禅,不同于落片儿禅需要将毽子过度到脚弓内侧,在脚面上直接将毽子提起后在毽子上绕圈踢毽,远比片儿禅系列要困难。顶直禅更是困难的多,用膝盖将毽子顶起后再绕圈,节奏极难掌握,偶尔能用出来一定是必杀绝技,只见过一同院的伙计极为熟练。左落右直禅,这个动作算是我个人的研发成果,将毽子先落在左脚脚面上,提起毽子后用右脚绕圈踢毽,这个动作会让大多数对手无以是从。

以上禅系列可以被称为级别三的动作。在我们看来,踢毽子的动作可以分为以上三个级别,尤其以后两个级别尤其关键。

我们的游戏规则

我们踢毽子的规则是从何而来已经无从考证,至少我们就是这么用的。踢毽子需要两拨人(多种选择方法),通过“石头、剪子、布”(我们这里叫做猜(Cài)—咚—吃(Chi)!)决定哪方先攻,攻方可以进行任意踢法,包括但不限于以上三个级别,级别一中的动作不算,只记级别二与级别三的动作,包括招式与数量。

攻方完成后,轮到守方,守方需重复攻方,但不限顺序。比如攻方的结果是10个蹩,5个片儿禅,守方亦须完成,无需超额完成(超额完成无奖励)。如守方能完成,则“攻守之势异也”,守方与攻方对调。

当然总会出现一方不能完成攻方动作的情况,此时则进入“处罚”败方的环节,败方需要像胜方“贡毽儿”,把毽子扔给胜方去踢,胜方通常会用手比划一个位置让败方扔,只要胜方不动脚,即使毽子扔出去,也需要重新再扔。

每位胜方成员均有一次机会接受败方的“贡毽儿”,胜方的成员需要踢出级别二或者级别三的动作,并且踢出后毽子不能被败方成员接到。如果成功在踢出级别二、三的动作后并让毽子落地,则增加一次踢的机会(一条命),可以给自己攒着或者“复活”一名队友,往往是最具“杀伤力”的那位。

通常情况下,胜方会将毽子踢的又高又远,以免被接到,而败方则会围成一圈,四散站开,就像是棒球比赛中守方一样,努力接住踢出的毽子。

如此往复,不消几个回合,就能听到上课铃声了,如果是遇到体育课或者自由活动,那就是数轮的车轮鏖战了。

我踢毽子

对于级别二的动作,运气好的话我基本都能做上几个,但算不上精通。我擅长的是级别三的动作,尤其是片儿禅系列,不是以数量见长,而是推陈出新,开发新的动作。比如吧,普通的片儿禅被我改造成片环蹩/赞/淘。一时间他人难以模仿。更多的时候,普通片儿禅就会让很多人头疼一会了。

偶尔用之的左落右直禅、顶直禅,如能施展成功,那也是大杀气一件,往往会让对手难于招架。当然,对于别人的独门绝技,我也会疲于奔命,所以一组人踢比只有两个人踢要有趣的多,各路高手纷纷拿出自己的绝技来对垒。

至于毽子的来源,我始终喜欢我们小学门口一人卖的毽子,完全手工制作,底座是皮革包裹的圆铁片,上面连上塑料管,里面插几只鸡毛。当然踢得鸡毛四处横飞也是时有的事情,那就不得不满地搜集掉落的鸡毛,一根根地重新接好,这可不简单呢,要达到平衡并且把全部鸡毛重新放入可是需要一番功夫,上课是偷偷摸摸插鸡毛的绝好时机。即使是到了初中,我也是回到小学门口去买他家的毽子。

年龄更大一些,来到高中,似乎一下就没有人踢了。大家更热衷于足球、篮球这种运动,要么就是利用继续看书什么的。踢毽子的时间是一去不复返了。

也许以后再也没机会踢毽子了,所以趁着记忆没有衰退,尚有些美好记忆的时候把它记录下来也是一件妙事。也不知道曾经一起踢毽子的伙计们现在如何了(说的好像我真的关心一样)。

对了,尽管这是篇回忆,但我还年轻,没老。